利用移动学习方式推进公民语言文字终身学习体系的构建

更新时间:2023-08-14

《语文建设》2016年36期

【摘要】利用移动学习模式构建我国公民语言文字终身学习体系是一项建设学习型社会和提高全社会语文能力与水平的伟大工程。针对目前公民语言文字使用中存在的问题,移动学习可以有效利用业余时间及碎片化时间,系统和连贯地进行语言文字的学习与培训,使人手一机的手机成为学习者与名师交流的平台,成为与辞典、名著和同行对话的课堂。本文提出的公民语言文字移动教学平台,包括三大功能区:语言文字资源功能区、语言文字教学功能区和语言文字运用功能区,它们由信息查询、移动课堂、我的库、学习讨论和随堂测验等五个模块组成。移动教学平台的构建与完善是一项动态而长期的工作,以下三点至关重要:1.广泛调研用户需求,进行合理的教学设计;2.重视语言知识的系统性,强化教师的引导作用;3.对移动学习进行有效监督,不断完善更新平台的功能,保障语言文字学习的有效性。

【关键词】移动学习语言文字终身学习体系